Leçon 4 : La famille

Dans cette leçon, vous apprendrez à parler de votre famille et à la présenter. Il faut savoir qu’au Japon, on n’utilisera pas les mêmes termes pour désigner un membre de sa famille et un membre de la famille de quelqu’un d’autre.

I. Vocabulaire

A. La famille

Ma famille			La famille de quelqu'un d'autre
Japonais	Rômaji	Français	Japonais	Rômaji	Français
かぞく	Kazoku	Famille	ごかぞく	Go-kazoku	Famille
父	Chichi	Père	お父さん	Otô-san	Père
母	Haha	Mère	お母さん	Okâ-san	Mère
りょうしん	Ryôshin	Parents	ごりょうしん	Go-ryôshin	Parents
娘	Musume	Fille	娘さん	Musume-san	Fille
息子	Musuko	Fils	息子さん	Musuko-san	Fils
子供	Kodomo	Enfants	子供さん	Kodomo-san	Enfants
主人	Shujin	Mari	ご主人	Go-shujin	Mari
かない	Kanai	Femme	奥さん	Oku-san	Femme
兄	Ani	Frère aîné	お兄さん	Onii-san	Frère aîné
弟	Otôto	Frère cadet	弟さん	Otôto-san	Frère cadet
姉	Ane	Soeur aînée	お姉さん	Onee-san	Soeur aînée
妹	Imôto	Soeur cadette	妹さん	Imôto-san	Soeur cadette
兄弟	Kyôdaï	Frères et soeurs	ご兄弟	Go-kyôdaï	Frères et soeurs
祖母	Sobo	Grand-mère
祖父	Sofu	Grand-père

II. Grammaire

A. Un premier exemple de classificateur : 人 'nin'

Les chiffres que vous avez appris dans la deuxième leçon sont qualifiés de 'nombres généraux'. Vous allez cependant voir que les japonais utilisent de nombreux classificateurs pour compter les personnes et les objets. Ces classificateurs seront différents en fonction de ce que l'on compte.

Dans cette leçon, nous allons voir comment apprendre à compter les personnes. Pour cela, il suffit de prendre le 'nombre général' et de rajouter 'nin' à la fin. Il y a cependant deux exceptions, en ce qui concerne les expressions 'une personne' et 'deux personnes'. Voici le tableau récapitulatif concernant ce classificateur :

Japonais	Rômaji	Français
一人	Hitori	Une personne
二人	Futari	Deux personnes
三人	Sannin	Trois personnes
四人	Yonin	Quatre personnes
五人	Gonin	Cinq personnes
六人	Rokunin	Six personnes
七人	Shichinin	Sept personnes
八人	Hachinin	Huit personnes
九人	Kyûnin	Neuf personnes
十人	Jûnin	Dix personnes

Remarque : 人 se traduit en fait par 'hito' qui veut dire personne. Néanmoins, associé à un nombre, il devient le classificateur 'nin'.

B. L'existence et la possession avec ある 'aru' et いる 'iru'

Les verbes ある 'aru' et いる 'iru' signifient 'j'ai' ou 'il y a'. Il existe cependant une grande différence entre ces deux verbes. En effet, 'iru' s'utilise uniquement lorsqu'on parle d'un animé (une personne ou un animal) et 'aru' lorsqu'on parle d'un inanimé (un objet ou une plante).

Exemple :

妹がいます	Imôto ga imasu	J'ai une petite soeur
車があります	Kuruma ga arimasu	J'ai une voiture

Souvent, ces deux verbes sont combinés avec un classificateur pour indiquer le nombre de personnes qui existent ou le nombre de choses qu'on possède.

Exemple :

子供が四人います	Kodomo ga yonin imasu	J'ai quatre enfants
ご家族は何人ですか	Go-kazoku wa nannin desu ka	Combien y-a-t'il de personnes dans votre famille ?

Comme on le voit dans le deuxième exemple, en combinant 'nan' avec 'nin', on peut poser la question 'combien de personnes ?'.

Remarque : les classificateurs pour compter les objets seront abordés dans la leçon 8.

C. Le mot interrogatif だれ 'dare'

だれ 'Dare' est le mot interrogatif qui permet de dire 'qui'. Il existe une version plus polie : どなた 'donata'.

Exemple :

こちらはどなたですか	Kochira wa donata desu ka	Qui est-ce ?
これはだれですか	Kore wa dare desu ka	Qui est-ce ?

Remarque : Si la personne est présente, on utilisera 'kochira' au lieu de 'kore'.

III. Exercices

Pour les corrections, il suffit de surligner en dessous de la phrase d'exercice

Transcrivez les phrases suivantes en japonais :
J'ai deux frères aînés.
Ani ga futari imasu.
Une personne, deux personnes, quatre personnes
Hitori, futari, yonin
Qui est-ce (en montrant une photo)
Kore wa donata desu ka

Parler de votre famille et présenter là